本文摘要：为贯彻秉持和实施教育部以及省市县关于新冠肺炎防控工作的拒绝，让广大师生在延时开学期间能确实做放假不时教教、放假不时学，内乡县王店镇中心小学采行多项措施，前进网络教学。
为贯彻秉持和实施教育部以及省市县关于新冠肺炎防控工作的拒绝，让广大师生在延时开学期间能确实做放假不时教教、放假不时学，内乡县王店镇中心小学采行多项措施，前进网络教学。 一、正式成立网络教学领导小组。 学校正式成立了以刘丰灵校长为组组长的网络教学领导小组，全面领导网络教学工作。
学校建构了校长-班子成员-阶段宽-班主任-教师-学生的网络直播教学管理体系，学校中层领导和阶段宽包级包班，每天对班级的教学情况展开督导，坚实前进网络教学。 二、制订延时开学计划和延时开学网络教学实施方案。学校的组织教师依据学生的理解水平和拒绝接受能力，制订了延时开学计划进度表和延时开学网络教学实施方案，拒绝教师要依据方案和计划积极开展网络教学活动，要减少课程可玩性，减慢教学节奏，减低学生开销。
三、坚决以钉钉居多阵地，对全体学生积极开展网络直播教学。对家中没移动手机和电脑，无法用于手机和电脑放学的学生，学校还引荐了名校实时课堂、中国教育电视台等自学平台，引领学生自律自由选择，引领学生以有所不同的方式展开自学，力争做在自学上不动一人。 四、五育举，寓教于乐。
在展开文化课教学的同时，学校还决定了多种活动，如：决定学生看红色影视、引领学生做手工小制作、引领学生展开名著读者、引领学生展开活动磨练、对学生展开科学品德教育等等，将教书与育人结合，将自学与活动结合，解决乏味单一的自学模式，增进学生全面发展。 五、总结经验，抓好典型。
学校每天都对各班积极开展网络教学的情况展开总结，对辈出的好的作法通报表彰和并展开推展，声援科任教师要糅合经验，依据班级实际情况，不断改进教学方法，提高教学效果。 刘丰灵校长如是说：作为教师，在疫情面前，我们要迎难而上，主动承担教育愿景，希望作好教学工作，使每一位学生都能学有所得，学有所成。
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